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教育專(zhuān)家：家長(zhǎng)學(xué)會(huì)放手 讓孩子會(huì)自我管理
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| 2013-03-15 來(lái)源：中國(guó)法院網(wǎng) 【收藏本文】 |
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“對(duì)李天一我覺(jué)得很可惜，他父母都是成功的音樂(lè)家，但最大錯(cuò)誤就是不讓孩子承擔(dān)自己行為的責(zé)任”，著名教育專(zhuān)家、知心姐姐盧勤14日在北京一場(chǎng)座談會(huì)上表示。這個(gè)座談會(huì)主題是“實(shí)現(xiàn)自我管理的教育才是真正的教育”。
接力出版社《管好自己就能飛》新書(shū)發(fā)布會(huì)暨專(zhuān)家座談會(huì)在京召開(kāi)。中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)李啟民、首都文明辦未成年人教育處處長(zhǎng)常建軍、著名教育專(zhuān)家盧勤等發(fā)表了中肯意見(jiàn)。
盧勤表示，看完書(shū)家長(zhǎng)可以從中思考這樣一個(gè)問(wèn)題，是管孩子還是讓孩子自我管理?！捌鋵?shí)這是家庭教育中一直讓家長(zhǎng)困惑的事情。家長(zhǎng)給孩子最大的禮物就是“體驗(yàn)”，給予孩子充分的時(shí)間和信任去自我體驗(yàn)，這是給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這就是自我管理的精髓”。
她強(qiáng)調(diào)，替孩子等于害孩子。對(duì)李天一事件她覺(jué)得很可惜，他父母都是成功的音樂(lè)家，但最大錯(cuò)誤就是從來(lái)不讓孩子承擔(dān)自己行為的責(zé)任?，F(xiàn)在太多家長(zhǎng)不讓孩子為自己的犯錯(cuò)負(fù)責(zé)，所有孩子都會(huì)犯錯(cuò)，然后知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)，這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。犯錯(cuò)了之后就要自己承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自我管理形成良好習(xí)慣才能放心。
李啟民認(rèn)為，這本書(shū)特別有現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)今城市里的中小學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)包攬孩子一切事情的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，孩子的依賴(lài)性也十分強(qiáng)，很難自覺(jué)培養(yǎng)和鍛煉。一些學(xué)校、家長(zhǎng)、老師沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)成是教育自己的主體，而家長(zhǎng)、老師卻變成了主體，什么都是家長(zhǎng)、老師說(shuō)了算，嚴(yán)重挫傷孩子的積極性和創(chuàng)造能力，忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，因此學(xué)生很難有自覺(jué)、自立的行為。
本書(shū)作者吳牧天今年18歲，從小就在管理學(xué)家父親吳甘霖的影響下接受自我管理和方法學(xué)訓(xùn)練，曾發(fā)表過(guò)不少自我管理感悟的作文和文章，尤其近年來(lái)堅(jiān)持每天記錄自我管理的感悟，寫(xiě)成30多萬(wàn)字的《自我管理日記》，得到了老師、家長(zhǎng)與同學(xué)們的一致認(rèn)可。他以10A成績(jī)考上湖南重點(diǎn)中學(xué)長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國(guó)中學(xué)交流，目前在美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。
他在書(shū)中總結(jié)了自己成功進(jìn)行自我管理的七大方面：態(tài)度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、語(yǔ)言管理、行為管理、人際關(guān)系管理?！豆芎米约壕湍茱w》是中國(guó)第一本以中學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法的方式，講述如何通過(guò)自我管理獲得快速成長(zhǎng)和全面發(fā)展的作品。
據(jù)悉，接力出版社還將在海南、廣東、廣西等全國(guó)10大城市舉辦《管好自己就能飛》的巡回演講，并發(fā)起“學(xué)習(xí)《管好自己就能飛》‘自我負(fù)責(zé)，自我管理’”的活動(dòng)倡議。
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